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惜别(第1页)

惜别

赖浩锋

弟要去打工了。

一切都是那么突然。正月初八办好了证件,初九清早就要启程了。

为赶凌晨5点的车,娘凌晨3点就起来为弟收拾行李。家中的空气好像凝固了似的,娘的心好沉。一个刚走出校门的孩子,如今却要远涉他乡经风历雨了,能放心得下吗?弟木头人似的,只是呆呆地看着娘整理衣物,眼睛亮晶晶的。

惜别是什么滋味?曾经还是天真烂漫的弟弟就要走了,说什么好呢?所有的话语已是多余。我是有过外出想家的感受的,给弟弟留下几句话吧,用笔写着也好,可沉重的笔啥也写不出。那么,就把那本作文书带去吧,你一直都很爱作文,不是吗?

两个多小时眨眼间就过去了。爹独自坐着,他已连续抽了6支烟了。那脸上的一道道皱纹里,藏着多少辛酸多少慈爱多少牵挂!

东西收拾好了,弟的嘴唇蠕动了好几次,欲言又止。弟弟,这是不是最痛苦的时刻?真的,此时我什么也不能想,一想起你一如昨天的音容笑貌,我的目光就会失去方向。我怎能压住那情感的潮水?

娘煮好了肉丸、鸡腿,给弟吃。弟弟低头吃着,娘就站在旁边,目光润润的。弟吃了肉丸却没喝汤。他抬起头:“娘,这汤……咱们全家……一起喝吧!”娘扭转了头,爹没出声。那一刻,我们全家四人一同流泪——什么时候能再坐在一起喝汤呢?咱山里娃是少小不离家的。碗被弟端到了娘的嘴边,泪珠就滚落碗中。爹自个儿捧过碗,喝了一小口,就出去了,走得那么快……

弟要走了,背起那个沉甸甸的包,跨出门槛,步子很沉很缓。娘一步步跟在后边,踩出东方的亮色……

“根儿……等等!”娘喊着,仿佛还有事。弟回头:“娘!”娘一手扶着弟的肩,一手整理着弟的头发——只有一寸来长的短长,“来,让娘再看看,再看看……”

弟走了,没回头。爹忽然扔了烟头,从屋里奔了出来:“根仔,根仔,别忘了给家里写信,写详细点……”

弟走了,今年才14岁。呵,你这刚出巢的小燕子,将会飞到哪方天空?什么时候扇动着坚毅的双翅,归来?

“打工潮”作为时代的产物席卷了整个中国的乡村。它一方面冲破乡村小农经济意识对人的禁锢,将大批农村青年带入更广阔的都市天空;另一方面也将许多未成年的少年儿童推进了这个社会的漩涡。作者以敏锐的眼光捕捉到隐藏在“打工潮”后面的人生忧患,以真切的感受,通过弟弟外出打工与家人别离时的情景的描写,饱含深情地展示了农村生活的艰辛与无奈。

真情的自然流露,使本文在结构上,随情赋形,自然得体;在语言上,意与情牵,自然流畅。先看结构,文章以时间为序叙述了整个惜别的过程。前半部分写惜别前的准备(物质和思想上的双重准备),依次写出了母子情、手足情和父子情;接着用一个临别饯行的场面描写归结上文,全家在场,亲情扭结,为下文写正式告别时的万般离情别绪做好了有力铺垫。后半部分写告别时的情景,连用“弟要走了……”,“弟走了……”,“弟走了……”三句与开篇首句层层呼应,既巧妙地交代了告别的进程,又分别将母子之情和父子之情推向**,而将手足之情蕴于结尾处饱含深情的追问里。整篇文章以情为经,一贯到底,层层推进,水到渠成。再看语言,文中综合运用了语言描写、动作描写、外貌描写、心理描写(包括心理独白)乃至细节描写等方法将惜别之情表现得细致入微。人物的语言、动作、心理既符合生活的背景,又符合人物的身份,具有很好的分寸感。不少句子以深刻的内蕴显示出作者驾驭语言的功夫之强。尤其是结尾处的两个发问句,简直写尽了对生活的叹惋、无奈、希望和梦想,令人回味无穷。

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