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八多读书读好书会读书（第2页）

另外，同一本书，不同的人读阅后，为什么会产生不同的阅读效果呢?对于同等知识水平的读者来说，除了智力等方面的差异外，问题就在于是否注意了创造性阅读以及阅读的创造力发挥得如何。

阅读的过程可划分为两个阶段：一是读者对原书内容的吸收阶段，称为继承性阅读阶段；二是读者对原书内容的深化、再创造阶段，称为创造性阅读阶段。

从继承性阅读阶段到创造性阅读阶段有一个发展过程，需要分析判断、推理等逻辑思维，需要有丰富的知识、科学的方法等作为媒介，还需要展开想象的翅膀。在从只继承原书内容到在此基础上创造知识的发展过程中，逻辑思维所起的作用是不容忽视的。严密的逻辑推理能使人们所发现的新问题趋于正确，减少或者避免结论的荒谬，为科学发现、发明提供一定的前提条件。所以，要善于运用自己的逻辑思维，有选择的去阅读，去吸取有益的知识。

阅读是一种对知识的吸收过程。阅读力就是迅速、正确地吸收书写或印刷载体的意义和能力。这种能力的大小，在一定程度上影响着阅读创造力。阅读能力强，一般阅读创造力也强。而快速阅读的习惯，可以在更短的时间内学得更多，而且因为必须集中精神好赶上阅读速度，因而反而记得更多、更久。以下是一些可以使你记得更多、更久的高效阅读的秘诀：

1．自我督促

一旦你习惯一种速度后，便调整一下自己的阅读速度，你的眼睛会渐渐习惯新的速度。但是千万不要快到让你的眼睛不舒服的地步，这样读得太快反而记得少。

2．不要急于查字典

遇到任何生字，可以从前后文猜测它的意思。如果你一开始读的时候，就对内文有一个大略的了解，就较容易猜到生字的意思。

如果你无法确定生字的意思，可以把它圈起来，并折起那一页，然后继续读下去。等你全文读完后，再回过头来查字典。

3．运用另外一只手

把一个手指头放在下一页，一旦读到这一页的最后，尽快翻到下一页。许多人阅读时甚至会花上10％的时间在翻页上。

4．不要开口念出来

如果你发现自己会不自觉地开口念出书本上的字或默念在心里的话，你要将阅读速度提高到开口念的速度跟不上为止。必要时，甚至可以吃糖果、嚼口香或咬笔，来迫使自己转移注意力。

5．舒服的阅读姿势

阅读时要找个舒服的姿势，但是别过于舒服。不要靠着床或是软沙发，只要一张桌子便可以让你的视线自然往下看到阅读的东西；同时这样也可避免你分心或眼睛过度疲倦的困扰。

6．保持正确态度

不要把要看的东西当作“不得不”或“无聊”的东西。如果抱着这样的态度，你就会觉得更无聊。

7．避免干扰

干扰有两种：外在和内在。

外在：噪音、光线不足、桌面凌乱、椅子不舒服等等，都会影响你的注意力。除非你需要音乐来安抚情绪或盖掉其他噪音，否则还是关掉你的CD、收音机或录音机吧!当你嘴巴哼着歌、脚底打着拍子的时候，是不可能读得快、记得多的。

内在：内在干扰最难处理，因为你无法将它们关掉或移走。例如一边准备期末考试，一边还得担心不及格，那你八成会不及格。

8．自己计时

计算你在10～15分钟之内可以读多少页；然后看是不是可以打破自己的记录。

9．设定挑战目标

自己设定希望在多少时间内读完多少页。你所设定的页数（你的目标）和时间（你的期限）会迫使你读得更快、更专心。

10．练习

速读是一种熟能生巧的技术，练习得愈多，就会很快地内化为习惯，而成为你行为的一部分。

11．保持轻松的态度

不要强迫自己用超过能理解能力的速度阅读。每个人阅读的速度不同，但是都可以改善、提高。你的目标不在于成为最佳的速读专家，而是要把你的阅读技巧提高到最高程度。

12．专心

“专心”和“轻松的态度”不会互相冲突。除非你能放松（例如，边读边想其他也必须在期限内完成的事情），否则你无法真正专心。读你感兴趣的书，或设法在你读的东西中找到乐趣，都有助于提高你的专心程度。

13．读重点

对于内容不是非常专业的长篇文章，你通常可以读每一段的第一行，就能掌握大意。：另一个方法是只看重点，略过说明和例子。

14．不划地自限

不要只接触固定主题或形式的读物。阅读愈多样式，吸收信息就愈多。