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第九篇 德才教育（第9页）

好学的人必成大器。——林肯（美国政治家）

一个热衷于追求知识的人和一个已厌倦一切、而想找一本书来消遣的人，两者之间有极大的差异存在。——切斯特顿（英国作家）

如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。

——斯宾塞（英国诗人）

世界上的大人物通常不是大学者，而大学者通常也不是大人物。

——霍姆斯（美国法学家）

常人因肉体的贪欲压倒精神而不可救药，学者则因精神的贪欲压倒肉体而不可救药。——利希腾贝格（德国作家）

宁要知道得少些，但要知道的好些；与其知道的不好，不如完全不知道。

——狄德罗（法国启蒙思想家）

地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。

——西塞罗（古罗马哲学家）

求知是一条只有起点而没有终点的路。——福柯（法国哲学家）

求知是人类的本性。——亚里士多德（古希腊哲学家）

勇于求知的人决不至于空闲无事。——孟德斯鸠（法国启蒙思想家）

莫在追忆的深井中打捞冰凉的遗憾，快去知识的海洋里挖掘人生的热源。

——雪莱（英国诗人）

倾囊求知，无人能夺。投资知识，得益最多。

——本杰明·富兰克林（美国科学家）

无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西留住。——达·芬奇（意大利画家）

才能

一个本领超群的人，必须在一群劲敌之前，方才能够显出他的不同凡俗的身手。——莎士比亚（英国戏剧家、诗人）

才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。——克雷洛夫（俄国作家）

一个人应该善于使用自己的才能，使它不至于枯竭，并且还要和谐地发展。

——高尔基（苏联作家）

一个才能卓越的青年对一家商店比一千份股票还有益得多。

——苏格拉底（古希腊哲学家）

一个人只有在社会上占有为此所需的地位时，才能够表现出自己的才能。

——普列汉诺夫（俄国理论家）

天生的才能几乎可以抵偿每一次教养的缺乏，但教养却不能补偿能力的贫乏。——叔本华（德国哲学家）

能够隐藏自己的才能是一种很大的才能。——罗休夫柯（法国哲学家）

才能就是对自己的信赖，即对自己能耐的信赖。——高尔基（苏联作家）

一个人不可能精通所有的事，每个人都有他的特长。

——欧里庇得斯（古希腊剧作家）

事事皆能的人绝无仅有，一事不会的人也纯属罕见。

——切斯特菲尔德（英国作家）

无所不能的人实在是一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。

——邹韬奋（中国政论家）

才能是来自独创性。独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。

——莫泊桑（法国作家）