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忠告5 用效率挥写生命的精彩（第3页）

双面神听了哲学家的话，不由得痛哭起来，他说：“先生啊，听了你的话，我至今才明白，我今天落得如此下场的根源。”

哲学家问：“为什么？”

双面神说：“很久以前，我驻守这座城时，自诩能够一面察看过去，一面又能瞻望未来，却惟独没有好好地把握住现在，结果，这座城池被敌人攻陷了，美丽的辉煌却都成为了过眼云烟，我也被人们唾弃而弃于废墟中了。”

把握现在，说着容易做起来难，道理大家都明白，但是真正做到的人却没有几个。

现在就读于清华的孟伟曾给我们说起他小时候的故事：

那是一个星期六的晚上，餐桌上觥筹交错——这是父亲的朋友来我家聚会。这一次又有很多生疏的面孔。

我喜欢这种场面，甚至有些渴望。这是因为，我不想失去任何一个可以让自己“美名远播”的机会。

餐桌上，父亲和朋友们谈兴正浓，我知道快轮到我上场了。

果然，父亲突然自豪地对众人说：“我只有一个儿子，但我的儿子可不一般。”说罢，转头又对我说：“去把你的证书拿来，给叔叔们看看。”和以前一样，我三步并作两步跑回书房，拿起那一摞“整装待命”的证书。爸爸接过去，一一打开并对众人解说。这时候，我就像港台明星被隆重推出一样，受到了热烈的欢迎。叔叔们都啧啧称赞，有的对我报以赞赏的笑容，有的竖起大拇指说：“真行！这孩子肯定错不了！”“比我们家那孩子强多了！”“这孩子这么聪明，肯定像他父亲。”那早已听惯的溢美之辞化为一阵阵波涛把我推向虚荣的顶峰。

证书传到一位叔叔手里，他凝神看着，若有所思：“这是你以前得的吧？”他的声音很平静。

“是的。”我回答，准备好了听他的夸赞。

“那现在的呢？”他的语调仍很平静。

“现在的？”我一愣，不解地望着他。他一身蓝色的西服，身体瘦弱，带着一副金丝边眼镜，看上去实在是很不起眼儿的一个人。

“没有。”我小声回答道。

“孩子，过去的都已经过去了，一定要把握现在呀！”他感慨地说。

一位名人曾经说过：“所谓人生是按一项只活一天编排的。我们每一个人都不可以轻视现在。生活中正在进行的分分秒秒，是真正现实的时间，是我们应该付出劳动为之奋斗的时间。你想干一番事业吗？那就应该立即动手去干自己应该干的事情，即使暂时不能干的事情，也可以从现在起就开始创造条件。朋友，千万不要像懒人那样去期待明天，“明日复明日，明日何其多”，应该知道，今天便是你昨天推诿的明天，如果你不好好的利用，今天便会消失的无影无踪。应该记住，今天这个词是走向成功的同义词，而明天、以后则往往是失败的代名词。

抓紧现在，就应该尽力抛弃“以后再做吧！”，“明天再说吧！”的思考方法，古今中外，许多科学大师为我们做出了榜样。当罗马士兵的刀剑举到75岁的阿基米德胸前时，这位科学巨人还要求能再给他一点时间，让他把一条几何定理证明完毕。某一位年逾古稀的清华老教授，身患多种疾病，仍废寝忘食地著书立说。有人劝他说：“年岁不饶人啊！歇一歇，明天再写吧！”老教授回答道：“年纪老了，更要抓紧今天。我还能有多少今天？我的日历只剩下几本了，撕一张就要派一张的用处啊！”这话多深刻！“今天”这张撕下来很容易，可是，要“派用处”，就必须战胜自己的惰性，很好地把握住今天。

正如鲁迅所说：要做就做，与其说明年喝酒，不如立刻喝水。

效率比废寝忘食更重要

清华人是勤奋的，他们勤奋学习和工作的精神被人们所称道。但他们“勤奋”又是科学而健康的，他们认为，只有劳逸结合，才能提高学习，提高效率。

在他们的观念里，效率比废寝忘食更重要。

在我们的现实生活中，常有的人一边打瞌睡，一边要求自己刻苦坚持。头悬梁、锥刺股，精神可嘉，方法实在不足取。“真正的勤奋者注意效率。”清华人如是说。

清华人认为读书要勤奋，那是不错的，但凡事都有个限度，超越限度，就会走向反面。如果只是勤奋而不注意睡眠和休息，轻则效率不高，重则搞垮身体。勤奋也要有原则，就是注意“劳”与“逸”之间的辩证关系。唐朝著名文学家韩愈年轻时，“口不经吟于六艺之文，手不停披于百家之编”，到了“年未四十，而视茫茫，而发苍苍，而齿牙动摇”。所以，应当把时间安排好，该学习的时候学习，该休息的时候休息。

清华男孩于在总结自己的学习经验时这样说道：

对于高中生来说，时间是相当宝贵的，对于有限的时间如何合理地利用是值得大家仔细探讨的问题。以前经常有人问我晚上学习到几点，我想也许这些同学就有点盲目，走入了误区。其实，要比熬夜的功夫，我可是差多了。我从来不以学习时间的长短来衡量学习的投入程度。与此相反，我很重视休息，只有休息好了，才能保证第二天上课时精力充沛，而上课与课下自习相比是重要得多了，而且精力充沛的时候做起题来质量高。

有些同学很看中晚上学习的时间，经常熬夜，休息不好，以至于白天精力不足，我要说，这样做，其实并没有延长学习的时间，而是在浪费时间。因为如果休息不好，学习的时候必然不可能全心地投入，思考迟钝，做题速度减慢、质量降低。精力充沛时一小时能做完的题目，在这时恐怕需要两小时，且效果不佳。虽然表面上学习的时间长了，但实际上效果定不如休息好之后全力以赴学习的效果。当然也不能休息太多，因为多了无用，睡得多了有时会比睡少了更迟钝。这就需要同学根据自己的情况去体会、摸索，找到适合自己的作息时间，尽可能最佳地利用时间，如果你掌握了利用时间的窍门，你就会学得轻松些，而效果也会更好些。这不只是对学习，我想对你一生也许都是有意义的。

没有人不愿意自己的学习以一种更高效、花费时间少而收益大的方式进行。那么最重要的就是摸索出一套最适合自己的学习方法。其实学习方法是因人而异的，这也正是“适合自己”的关键所在。

我不敢把自己的方法推荐给每一个人，因为那对你而言也许是一纸空文，毫无效用，但我觉得有些最基本的原则是对每一个人都通用的，注重了这些，距离“高效率的学习”也就更近了一步。

首先是要把握在学校、在课堂上的时间。这个道理恐怕每个人都明白，但却总有人不去实行它。我身边有些同学，晚上可以开夜车学习到凌晨，但白天在课堂上则是或呼呼大睡，或滔滔不绝，我认为这是一种事倍功半的方法，是得不偿失的。所以我总是充分利用上课的每一分钟。在老师、同学眼中，我都是一个很喜欢说话的人，我也承认这点。但我从不在上课时去说一些和学习无关的闲话，即使是自习课别人都在说话，我也不会去参与。对一个学生而言，课堂就是他的岗位，做其他事情是应该称作“玩忽职守”的吧！

也许有人认为，只要学习就好了，何必分什么课上，课下呢？课自学不也是一样的吗？其实不然。课上我们可以得到老师的指导和牵引，明白所学内容的重点所在，更有目标的学习，往往可以事半功倍。我不否认有一些人通过自学成才，但事实上他们需要付出几倍，甚至十多倍的努力才可能成功。当我们可以付出更少的精力达到目标时，为什么还要耗费大量的时间、心血去自学呢？因而我们从小就强调过千百遍的“上课认真听讲”确实是一条关于学习的普通真理了。

我想要说的另一个原则是保持学习时注意力高度集中，精神处于最佳状态。或许你我都有过这样的经历，一连几个小时趴在书桌前，眼睛盯着书本或习题，脑子里却不知在想些什么。于是一个下午溜过去了，而我们却一无所获。我觉得这是一种耗时又无效的学习，是极不可取的。要克服这种状态，一方面要劳逸结合，使大脑不要过度劳累，另一方面则要学会控制自我的思维和注意力。

人的大脑是有一定的紧张限度的，超过这个限度自然学习效率就会降低。因而当感觉到注意力无法完全集中，精神涣散，就不要再勉强自己坐在书桌前学习，而可以抽出几分钟时间听听音乐、散散步，让紧张的精神放松下来，而后再投入学习，效果会更好。但有的时候不是因为劳累，而是由于某些事使精神不能集中，这时就要学会控制自我的思维和注意力了。每次学习之前，我总会对自己说：现在我要开始学习了，无关学习的念头一律要抛开。其间出现“走神”的情况，我也会及时暗示自己：现在正在学习，其他的事以后再想吧！这样就可以集中注意力的完成整个学习过程。如果你也曾为“走神”而苦恼，试试这个方法，也许会有意想不到的效果呢！