“你用你沾着面粉的手给我擦过鼻涕。”
“在你磨完最后一袋麦子之后。”
“在你扫净磨盘上的麸皮之后。”
“在你把热好的玉米饼摆进竹篮之后。”
“在你给趴在磨旁打盹的娃盖好补丁衣裳之后。”
“在你把磨坏的围裙用粗线缝好之后。”
“在你给我梳好乱蓬蓬的辫子之后。”
“在你捡起我掉在地上的半块饼之后。”
“你用你沾着面粉的手,摸了摸我的头。”
“我是镇上先生的女儿。”
……
“她含着笑,给路过的乡亲递过热水。”
“她含着笑,在雨后修补漏雨的屋顶。”
“她含着笑,给磨好的麦子装袋过秤。”
“她含着笑,哄着闹脾气不肯吃饭的娃。”
“她含着笑,在冬夜就着油灯纳鞋底。”
“她含着笑,把晒好的豆子分给邻居家的娃。”
“阿秀,为了生活。”
“在她磨坏了第三双布鞋之后。”
“她还在推着沉重的磨盘转着。”
“阿秀,疼过我这个“外姓丫头”;
“在我生病时,她煮过生姜水给我喝。”
“在我丢了发绳时,她找过自己的旧头绳给我。”
“在我哭着说想娘时,她抱着我拍过我的背。”
“阿秀,会对着赶集回来的人说“我家隔壁的小丫头,可乖了”。”
“阿秀曾跟我娘说过一个简单的心愿。”
“等娃长大了,让他去县城读书。”
“不用再像她一样,一辈子围着磨盘转。”
“…………。”
他的声音饱含深情,每一个字都像是从心底里流淌出来的,教室里的同学都安静下来,认真地听着。
有的女同学眼里甚至泛起了泪光,被诗里的情感打动了。
王科宝看着司明远的样子,忍不住跟陈建说:
“这家伙朗诵得还真不错,比我之前听他读的时候好多了。”
陈建点了点头:“确实不错,要是咱们班有文艺活动,还能让他来表演一个。”
乐云教授等司明远朗诵完,带头鼓起掌来:
“读得太好了!感情很饱满,把诗里的情感都表达出来了。同学,你以后你要是有空,咱们一起探讨文学。”
司明远不好意思地笑了笑,坐回了座位上。