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最美教师（第4页）

在沧州五校组织的统考中，邓满囤所教班级的数学成绩每期都名列同年级30多个班的前3名。数学科会考合格率100%，优秀率85%以上，历届高考成绩列沧州市重点中学前三名。2004年高考，他的学生张景峰同学高考获得数学147分的好成绩。同时以总分700分的优异成绩被清华大学录取。班级一本率位于沧州之首。在他的辅导下，有多名学生在奥赛中获一、二等奖，其中2007年全国数学联赛中刘雯同学荣获沧州市总分第一名，同时他本人也荣获优秀教练员称号。

甘为人梯，倾囊相授培育教学新秀在培养青年教师方面，邓满囤毫无保留地传授自己多年的教学经验，每周两次集体备课他总发表自己独到见解，受益最大的是青年教师。每年都收两个“徒弟”，指导他们备课、听课、评课，指导他们撰写论文，其中多篇优秀论文在报刊上发表。

这些年，任丘一中一大批由他指导的数学教师迅速脱颖而出。这些人中，有的发表论文，有的在优质课评比中获奖，其中焦冬梅老师将代表沧州参加河北省评优课。他们大部分都成了学校备课组长、教学骨干。

评语：

他以高尚的师德、深厚的学识和精湛的教艺，培养了一大批优秀学生。

他以对待教育特有的执着、吃苦耐劳的精神、兢兢业业的态度、锐意进取的勇气、诚挚的爱心给学生和家长留下了深刻的印象。

身残志坚育幼苗

在围场县棋盘山学区中心校的公路旁，每天早晚都会看到一个步履蹒跚的身影，他就是围场县扣花营幼儿园园长、教师薄锡春。薄锡春是一名山村幼儿教师、园长。在遭遇摩托车起火致残的灾难后，在坎坷、不幸面前，毅然坚定、从容，身残志坚，扎根山村幼儿园，用真诚和汗水浇灌着一棵棵幼苗。他把绚丽的青春时光毫无保留地献给了自己所钟爱的教育事业，在平凡的岗位做出了不平凡的业绩。被中华人民共和国人力资源社会保障部、教育部授予“全国模范教师”荣誉称号。

——承德市围场县扣花营幼儿园园长薄锡春圆教师梦，成就他无悔人生

1984年高考落榜，年轻气盛的他去塞罕坝机械林场当上了临时工，但他没有放弃自己一名光荣教师的梦想。打工期间，他白天干活，晚上就找来一些有关教育的书籍学习。1985年一个偶然的机会，扣花营村招聘民办教师，听到消息，他激动得彻夜未眠，请假回来参加了考试，凭着他优异的成绩，终于如愿以偿，当上了本村的民办教师。

根据需要，领导把他分配到了离家5公里外的扣花营沟里的一所小学任教。第一天报到，看到所谓的“学校”，他的心一下子就凉了。眼前的校舍破烂不堪，院墙大部分坍塌，连大门都没有，窗子上的塑料都一条一条的，灰头土脸的孩子满院乱跑，乱成一团糟。但是当他看到孩子们那一双双渴求知识的眼睛，就定下心来。放下行李，开始动手收拾校舍，先用自己打工的钱把学校窗上的塑料全换上新的，随后领着孩子们搞卫生、清操场。行动感动了家长，他们都主动过来帮他一起收拾。接下来的他又找村里要来了一些木头，找人帮忙给学校做了大门和篮球架……第二年春天，他带孩子到河边捡来小石板，在院内砌起了两个花坛，在四周栽上了杨树。

学校真正像个学校了，朗朗的读书声代替了往日的喧闹，辍学的孩子被家长的大手牵着，又重新返回了课堂……1992年，8年过去了，薄锡春已经成为一个很出色的老师，他以全县第一的成绩转为正式公办教师。以后的几年里由于他所教的毕业班成绩好，先后被调到三义号村和哈里哈乡中心小学任毕业班班主任工作。每年所教的毕业班的成绩都在全乡和全学区的前列。

由于他所任教的哈里哈小学离家5公里路，每天得骑摩托车上下班，2003年春季，薄锡春忙完了一天的工作，辅导完最后一个学生骑车下班回家，就在他快要到家的时候，摩托车突然起火，他连同摩托车一起栽倒在了路边的大沟里，他的整个下半身肢体全部洒上了汽油，被一米多高的熊熊大火烧灼着。送到医院后，经过多番植皮治疗，虽然生命保住了，无情的大火却夺去了他作为一名教师必不可少的武器，右手手指全部被烧残，有的变了形，有的残缺不全。在这次事故中，由于灼伤严重造成了双腿屈伸不利，他走路只能一瘸一拐的向前挪。

由于右手手指残缺，不能灵活握笔。起初，他为了能够握住笔，不断地加强练习，甚至让和他在一起工作的李老师用小绳把笔拴在他的手指间，一次两次，年复一年，日复一日，在他的不懈努力下，他的那几根只剩半截的手指终于能够握笔写字了。在教学中，他就用这双残缺不全的手写教案、教孩子们画画、折纸、做各种各样的游戏……身残志坚，谱写教育新篇章

2008年校点合并后，原来的小学变成了独立的幼儿园。校领导要他留下来，全园40多个孩子，就两个老师。薄锡春又担负起园长和老师双重职责。

在园里他既是老师又是保姆。孩子小，每天搞卫生、热饭、看午睡都是老师的事，他抢着干，几年过去了，他从没有间断过。

2013年，为迎接省政府“三项评估”验收，扣花营幼儿园需要进行改造。

作为幼儿园园长的他一边看护幼儿，一边设计园内规划和监管施工。他大部分时间都吃住在幼儿园。白天他亲自规划设计幼儿园建设图纸、指导施工和监工，夜里就打地铺睡觉看管施工物品，由于教室里没有窗户，蚊子满屋飞，他被蚊子叮得睡不着觉，但他却从未说苦。他说，只要幼儿有一个舒适良好的环境，自己苦点、累点又算得了什么。

幼儿园硬化结束，平整园地，修理花坛等有许多结尾的活就留给了学校。薄锡春白天推土垫植物园，铺墙边的方砖，晚上在园里值班，看护校园。

妻子心疼地说：“你身体啥样，自己不知道呀！你还要命不？你不用回来了，就把那当家吧！”薄锡春风趣地说：“我有两个家，幼儿园也是我的家呀。

你不要我，孩子们要我，我就和他们一起过。”

有些工作在正常人的眼里根本算不上什么，但是对于他这个身体残疾的人来说，要付出超出常人几倍甚至几十倍的努力。他一边致力于园内植物园建设，一边加强幼儿园文化建设，为了创设优美的育人环境，他在外出参观学习的基础上，到处收集各种废旧材料，酒瓶、纸盒等各类废旧物品在他眼里都是宝贝，他用废易拉罐制成银光闪闪的小金鱼、用小输液器粘成开屏的孔雀，各种精美的作品，布置在幼儿班级、走廊墙壁上熠熠生辉，让前来参观的人赞不绝口。

自办幼儿班起，他始终扮演园长、教师、保姆、园林工、清洁工、维修工等多重角色。无论春夏秋冬，每天早晨，他都提前到校开校门，清扫院落，打扫教室、休息室、活动室和厕所卫生，迎接孩子们的到来，傍晚，再目送他们被家长一个个接走，他才踏上回家的路。不知有多少次家长由于农活忙，忘了接孩子，他还得亲自把孩子送回家。

薄锡春老师的身体虽然残了，但他还有一颗火热的心，为了全面适应幼儿园教学工作，他积极主动参加各级组织的学习培训，刻苦钻研幼儿教育方法理论，不断增强自身素质。利用课余时间抓紧点滴时间学习美术、舞蹈、音乐、手工等欠缺的业务知识，在保教实践过程中，他创造性开发了“梅花桩”“室外钻城堡”“自制呼啦圈”“自制木轮车”“自制沙画桌”，寓教于乐，让孩子们得到不同的发展。在他的精心教育和管理下，保教质量不断提高，他曾在学区做观摩课，班级综合成绩连续多年名列前茅。

为了自己的梦想，做一个合格的人民教师。多年来，薄锡春竭尽所能，把全部的身心都投入到教育事业上。他说：“我虽然付出了很多，但是看到一个个孩子从大山里走出去，成为社会的有用之材。我的心里就无比的高兴和欣慰。”

评语：

他凭着一颗热忱、执着的心，追求着为人师表的快乐与成功，在坎坷、不幸和荣誉面前，都是那么坚定、从容，他把绚丽的青春时光毫无保留地献给了自己钟爱的教育事业，成就着无悔人生。

三尺讲台成治病良药

胡秀敏从教15年来一直坚守在山村学校的三尺讲台，生病11年来多次与死神擦肩而过，曾做过4次骨穿、5次住院抢救，却始终不离讲台、不向病魔屈服。

三尺讲台，书写不平凡的人生经历1981年出生的胡秀敏，是迁安市建昌营镇雷庄中心完全小学教师。

2001年8月大学毕业后，胡秀敏被分配到迁安市建昌营镇雷庄小学任教。

校舍陈旧、交通不便，但是这些都没有动摇她留下来和这里的老师一起默默坚守。

——迁安市建昌营镇雷庄中心完全小学教师胡秀敏为了帮助孩子们更好地学习，胡秀敏自费买来一些笔、本、小卡子、头花，每当孩子们有点滴进步，就拿出奖励他们，她的课堂充满了趣味、洋溢着快乐。胡秀敏把全部精力投入到教学，虚心向老教师请教，不断提高自身素质，积极创新教学，不拘泥于课本，在课堂上引入讨论、展示、比赛等元素提高学生积极性。

胡秀敏把所有的爱倾注在学生身上，班里有一个叫朱若明的女孩，父亲去世、母亲改嫁，性格孤僻内向，成绩也不好。胡秀敏和朱若明之间有一个“心语本”，互写了一年的悄悄话打开了小若明的心结，她开始变得活泼开朗了，开始与其他同学一块儿玩耍了。朱若明以全镇第二名的优异成绩报答着胡秀敏，“我一直把胡秀敏老师当作知心姐姐、最好的朋友。”

胡秀敏虽然身体状况不太好，但是无论刮风下雨，从不请假，每半年一次的住院治疗尽量安排在了寒暑假。身体虚弱得骑不动自行车，就在学校附近租了房子。校长为她减了课，可是她坚决不同意，“课堂才是她治病的良药！”胡秀敏在三尺讲台上书写着自己不平凡的人生经历。

坚守岗位，成为学生爱戴的“班妈妈”

胡秀敏因病放弃了爱情和婚姻，没有自己的孩子，却用15年的坚守换回了一批又一批学生们对她的爱戴和依赖，被孩子们亲切地称作“班妈妈”。

然而病魔总是无情地向她袭来。2005年，胡秀敏突然晕倒，被确诊为血小板减少性紫癜。因为正值期中考试，她没把医生随时可能恶化的警告放在心上，休养几天后重新回到了学校。但是没过几年，体力不支，高烧不退的现象频频出现甚至从教室到办公室短短百余步，都要歇上好几次，需要别人搀扶。